OBJETIVOS

- Conservar, defender y promover el Patrimonio Cultural y Natural en todo sentido.
- Sensibilizar y Concientizar a los niños en torno al amor y a la preservación del Patrimonio, formándolos como multiplicadores del mismo, mediante un proceso de socialización con sus respectivas Comunidades.
- Comprometer a las generaciones presentes y futuras con el Patrimonio Cultural y Natural, haciendo énfasis en el concepto de identidad, apropiación y rescate de elementos de nuestra sociedad, para mantener vivos los códigos culturales que nos definen.
- Motivar a la Comunidad en general a participar en el proceso de conservación del Patrimonio, para crear el sentido de pertenencia con el mismo.
- Llevar a las Comunidades marginadas a participar del disfrute y apropiación de su Patrimonio, volviéndolo una herramienta de cohesión para lograr una convivencia social, pacifica y humanizada.
- Prestar un servicio socio-cultural sin ánimo de lucro, a nombre de la Ciudad y del Departamento de Bolívar a todos aquellos que se interesen por conocer nuestro Patrimonio Cultural y Natural.
- Contribuir con el lema del actual Gobernador del Departamento de Bolívar, que propende por “EL BOLÍVAR QUE TODOS QUEREMOS”, logrando la vinculación de los niños de la comunidades directamente afectadas con el conflicto armado, ubicadas principalmente en el Sur del Departamento.
- Formar un grupo de “Niños Informadores del Patrimonio Cultural y Natural del Departamento de Bolívar”, en cada Municipio que tenga valor Patrimonial y Cultural, como es el caso de Mompox, Turbaco, San Juan Nepomuceno, San Jacinto, Calamar y Simití, entre otros.

METODOLOGÍA

La experiencia tiene una metodología basada en un proceso de enseñanza en el cual el estudiante aprende haciendo, bajo la orientación y coordinación de profesionales “adscritos al Programa de Vigías del Patrimonio (Arquitectos Restauradores, Historiadores, Restauradores de Bienes Muebles, Biólogos Marinos, Comunicadores Sociales, Teatreros y Gestores Culturales)”.

A partir de un calendario elaborado anualmente y dejando espacios para actividades eventuales, los niños reciben 4 horas semanales de instrucción, durante 40 semanas, cumpliendo una intensidad horaria para cada una de las áreas en las que se trabaja, tales como Arquitectura, Historia, Medio Ambiente, Folclore, Arte, Lúdica, Ética, etc.

La formación académica se combina con actividades lúdicas que dinamizan el proceso, haciéndolo más agradable.

Los niños asisten a charlas y exposiciones de Arquitectos, Restauradores de Bienes Muebles, Historiadores, Biólogos y Gestores Culturales que le proporcionan nuevas herramientas durante el mismo.

ACTIVIDADES REALIZADAS

CURSOS Y TALLERES EN CLASES

	Clases de Danza, orientadas por el Profesor Alfonso Ariza Ferrer
Talleres Monumentos y Fortificaciones de Cartagena, dirigidas por la Historiadora Yesabeth de la Rosa Caraballo.
	Clases de Medio Ambiente y naturaleza con el biólogo Marino Luis Fernando Sánchez.
Clases sobre Patrimonio Arquitectónico y reglamentación del Centro Histórico, orientadas por los Arquitectos Restauradores: Ricardo Zabaleta Puello y Patricia Elena Díaz Báez.
	Niños Informadores recibiendo capacitación por parte de los Vigías del Patrimonio Cultural de la Escuela Taller Cartagena de Indias. 2001.
Niños Informadores del Patrimonio Cultural y Natural de Cartagena y Bolívar, dirigiendose a estudiantes de Secundaria de la ciudad, durante la realización del Conversatorio “Declaratoria de Cartagena por la UNESCO como Patrimonio de la Humanidad”. Cartagena, 22 de Mayo de 2004.

VISITAS GUIADAS (NACIONALES - EXTRANJERAS)

	Recorrido por el Centro Histórico de Cartagena con la Premio Nobel de la Paz Rigoberto Menchú Tum (Extranjeros).
Recorrido por el Centro Histórico de Cartagena a los Arquitectos del Grupo Curazao Monumentenzorg Foundtion, año 2002 (Extranjeros).
	Niños Informadores del Patrimonio Cultural y Natural de Cartagena y Bolívar guiando a la Ministra de Cultura de Colombia, Dra. María Consuelo Araujo. Mayo 15, 2004 (Nacionales).

CAMPAÑAS EDUCATIVAS

Concientizar a los niños, jóvenes y adultos en la valoración, preservación y conservación de su Patrimonio Cultural a través de Campañas educativas en los diferentes Monumentos de la ciudad.
Concientizar a los niños y jóvenes en la valoración, preservación y conservación de su Patrimonio Cultural a través de Campañas educativas en los diferentes Monumentos de la Ciudad y en los Colegios Públicos de Cartagena.

RECONOCIMIENTOS

	Entrega de Diplomas por la labor efectuada durante los tres años de formación de los Niños Informadores dentro del Programa. Lugar: Salón Amarillo, Gobernación de Bolívar, 2001
Niños Informadores del Patrimonio Cultural y Natural de Cartagena y Bolívar, recibiendo distinción por parte de la UNESCO, por su ejemplar dedicación a la preservación y conocimiento del Patrimonio, Cartagena de Indias 21 de Mayo de 2004.